Soome haridussüsteem, mida on peetud maailma parimaks, käib viimastel aastatel alla, seda eriti poiste osas. Soome haridusteadlase, professor Katariina Salmela-Aro meelest peaks kehtestama kohustusliku koolihariduse kuni 18-eluaastani ja pöörama rohkem tähelepanu noorte tunde-elule, vahendab Helsingin Sanomat.
Professor on eriti mures Soome poiste pärast, kel läheb võrreldes tüdrukutega koolis üha kehvemini. Iga viies kahekümnene Soome noormees ei õpi ega tööta. Noorte meeste olukorras parandamiseks soovitab Salmela-Aro pikendada koolikohustust 18. eluaastani. Pärast seda on noorel valida: kas läheb ametit õppima või edasi ülikooli.
Soome haridus on maailmas küll esirinnas, aga rahvusvahelistes Pisa-testides on Soome viimased 10 aastat allapoole langenud. Lisaks teadmistele hakatakse varsti mõõtma ka laste ja noorte emotsionaalset arengut, ehk siis oskust tulla toime nii iseenda kui teistega, ja seal ei pruugi Soomel enam nii hästi minna. Näiteks suhtumises kooli on Soome noored viimaste seas.
Salmela-Aro teab ka seda, mida ta Soome ei tahaks: see on Inglise stiilis koolide jagamine headeks ja halbadeks. Juba praegu sõltub paljude õpilaste õpiedukus koolis sellest, kui hästi või halvasti läheb nende vanematel. Töötuse ja rahapuudusega maadlevates peredes pole vanematel võimalik lapsi piisavalt aidata, näiteks keelte õppimisel.
Kõige tähtsamaks kooli ülesandeks peab Salmela-Aro aidata noortel leida üles see õige valdkond, milles nad on head. „Juba väikse julgustusega võib palju ära teha. Ja igaüks, igaüks on mingil alal hea,” märgib ta.
